3.3. Nemek közötti különbségek

A nemek közötti különbségeket szintén mindhárom skála esetén el kell végeznünk. Ezzel el is jutottunk a SYNTAX világának talán legnagyobb vívmányához. Ebben az esetben ugyanis egyáltalán nincsen szükségünk arra, hogy a teljes elemzési struktúrát újra végigcsináljuk – pusztán annyi a teendőnk, hogy az előző SYNTAX megfelelő részeiben a csoportosító változót kicseréljük a NEM változóra, és beillesszük a SYNTAX parancssorunk végére.

A nem változó elnevezése „nem”, és értékei ugyanúgy 1 és 2, mint az évfolyam esetén.


FÜGGŐ	SYNTAX 1	SYNTAX 2
Az első pszichológiai változó	* Első skála, évfolyamok között * T-TEST GROUPS = evf(1 2) /MISSING = ANALYSIS /VARIABLES = Psy_1 /CRITERIA = CI(.95) .	* Első skála, nemek között * T-TEST GROUPS = nem(1 2) /MISSING = ANALYSIS /VARIABLES = Psy_1 /CRITERIA = CI(.95)
A második pszichológiai változó	* Második skála, évfolyamok között - első skála biztonsági elemzése * NPAR TESTS /M-W= Psy_1 Psy_2 BY evf(1 2) /MISSING ANALYSIS.	* Második skála, nemek között - első skála biztonsági elemzése * NPAR TESTS /M-W= Psy_1 Psy_2 BY nem(1 2) /MISSING ANALYSIS.
A harmadik pszichológiai változó	* Harmadik skála, évfolyamok között * CROSSTABS /TABLES=evf BY Psy_3 /FORMAT= AVALUE TABLES /STATISTIC=CHISQ CC PHI /CELLS= COUNT /COUNT ROUND CELL .	* Harmadik skála, nemek között * CROSSTABS /TABLES=nem BY Psy_3 /FORMAT= AVALUE TABLES /STATISTIC=CHISQ CC PHI /CELLS= COUNT /COUNT ROUND CELL .

3. táblázat: SYNTAX másolás-beillesztés változatok, csoportosító változócsere estén

Azaz, a végső SYNTAX parancssor az alábbi lesz:

*** Első skála, nemek között ***

T-TEST

GROUPS = nem(1 2)

/MISSING = ANALYSIS

/VARIABLES = Psy_1

/CRITERIA = CI(.95) .

*** Második skála, nemek között - első skála biztonsági elemzése ***

NPAR TESTS

/M-W= Psy_1 Psy_2 BY nem(1 2)

/MISSING ANALYSIS.

*** Harmadik skála, nemek között ***

CROSSTABS

/TABLES=nem BY Psy_3

/FORMAT= AVALUE TABLES

/STATISTIC=CHISQ CC PHI

/CELLS= COUNT

/COUNT ROUND CELL .